Putování filosofií výchovy - zastavení čtvrté

Svět kolem nás. Den utíká za dnem, rok za rokem, léta za léty, život za životem.

A pořád se to dění tak nějak děje v tomto světě. Někdy mě naplňuje údivem, někdy radostí, docela hodně krát podivným strachem, ne-li úzkostí.

A koukám na lidi kolem sebe a přijde mi občas, ne vždy, že jsou tak nějak v klidu.

Ale každý máme to své, ta svá trápení a bolesti a radosti a štěstí. A druzí lidé nám do toho moc nevidí. Někdy ani netuší, čím si procházíme. Jaká je ta naše pouť. 

Takový nějaký nijaký je ten náš svět.

C´est la vie.

Otázky čtvrté: 

1. Jaký je náš svět? Premoderní, moderní či postmoderní? A čím se navzájem od sebe liší?

2. Ve kterém světě by se Vám osobně chtělo žít, kdybyste si mohli vybrat, a proč?

Putování dějinami pedagogiky - čtvrté zastavení: nemůžu se rozhodnout

Žiji ve starověkém Řecku a mám tu možnost si vybrat. Ale ne a ne se rozhodnout.

Dát své děti do školy ve starověké Spartě nebo se raději s nimi přestěhuji do Athén?

Ve starověké Spartě budou tělesně i psychicky velice zdatní. V Athénách spíše půjde o jejich náhled na život a na svět.

Pro co se rozhodnout?

Nad starověkými městy svítí starověký Měsíc a hvězdy. A já, starověká bytost, se nemůžu rozhodnout, kam ty své ratolesti jenom dát! (Jen ne do košíku a jít na skálu, uff).

Kdo mi poradí? 

Otázky čtvrté:

1. Co by čekalo mé děti ve výchově ve starověké Spartě?

2. A co by na ně čekalo v Athénách? 

3. Znáte úskalí, výhody i nevýhody obojího výběru?

Putování dějinami pedagogiky: třetí zastavení

Vznikají první školy, první "archetypy" toho, jak bude jednou školství vypadat.

Budeme jako ve starověkém Sumeru trvat na domech tabulky? Nebo jako ve starověké Číně na domech moudrosti? Nebo budou naše školy domy života? Vizte Egypt?

Těžké, přetěžké otázky.

Tak se jen na chvíli přenést do těch starověkých škol a pobýt si tam malou chvíli.

Mi samotné by možná stačilo přenést se do té své první, druhé, třetí třídy. Být zase malou holčičkou... a dychtit po poznání.

Máte to také tak?

Otázky třetí, starověku se týkající:

1. Znáte nějaké sumerské přísloví?

2. Kdo byl ve starém Egyptě ten, kdo měl "unavené srdce"?

3. Který Konfuciův výrok - rčení - se Vám osobně nejvíce líbí a uvízl Vám v paměti?

Putování filosofií výchovy - 2022, třetí zastavení

Ach jo.

Stát pod kopečkem.

Někdy se už ani nechce někam (zase) stoupat. Ale život je prý o tomto. O stoupání. No nevím. Někdy mám pocit, že bych si už jen lehla a jen tak se vznášela se.

Ale pamatujete? Nesmíme být těmi, kdo má unavené srdce. Lidé s unaveným srdcem jsou mrtví za živa.

Filosofie není o unavených srdcích. Filosofie je.... o lásce k moudrosti a o moudrosti z lásky. Tedy o vznášení se?

Ach jo. Tolik slov a život si plyne a plyne a plyne...

Otázky třetí:

1. Které z přístupů k filosofii se Vám osobně nejvíce zamlouvá? (Nápověda: Platón,Heidegger, Guattari s Deleuzem?)

2. Divíte se ještě? Pokud ano, co Vás v tomto světě nejvíce přivádí k úžasu?

Putování dějinami pedagogiky - druhé

 

 

Ajaj.

Jaké to je s počátkem výchovy a vzdělávání?

Schovala jsem se do jeskyně před divokými zvířaty, ohřála se u ohně, a čekala na zvěř, kterou muži uloví, aby bylo co jíst.

O tamté rostlině už vím, že je jedovatá a že se po ní umře. Jak to říct i těm ostatním? Jak to říct dětem? Toto nežvýkejte, toto nejezte, tomuto se vyhněte..., jinak umřete!!!

Ajaj. Potřebuji nějak předat svoji zkušenost, abych zachránila ty druhé. Ajaj.

Otázky druhé, počáteční: 

1. Proč, jakým způsobem, z jakých důvodů vzniklo písmo a později také škola? Kdy, kde, jak?

2. Je výchova potřebná? Proč, kdy, kde, jak?

Putování filosofií výchovy: Zastavení druhé - pod kopečkem

Stojíme pod kopečkem. Jsme na začátku cesty. 

Na každém začátku cesty máme nějaká očekávání, nějaké představy, spojené s nějakým cílem.

Jaký je náš adventní cíl? Vánoce?

Jaké jsou naše životní cíle?  ???

Jak na tom vůbec jsme? 

Otázky druhé, zvídavé: 

1. Jste ve filosofii výchovy pod kopečkem, pod kopcem, nebo dokonce pod horou? :-) Nebo to je holá rovná pláň?

2. A jak si stojíte ve svém životě? 

3. A ve svém studiu?

Připravme si botičky, budeme stoupat.

Adventní putování dějinami pedagogiky 2022 - první zastavení

 

Moji milí studenti, vítejte :-)

Slíbila jsem v jedné skupině putování dějinami pedagogiky, nabízím je nyní celkově všem, kdo budou mít zájem. Oč jde? Budeme se zde na mém blogu setkávat každým dnem, budu vás zahrnovat otázkami, odpovědi budu očekávat na adrese tohu-vabohu@seznam.cz

Můžete odpovídat každodenně, nebo průběžně, nebo až celkově na konci našeho putování. Projdeme se spolu dějinami pedagogiky, zastavíme se někde více, někde méně, budeme si povídat a ptát se.

Putování je jako ostatně vždy dobrovolné. Neputující si se mnou napíšou vědomostní test a čeká je zkoušení plus seminární práce (doufám jsem ji zadávala?), poutníci si se mnou kromě seminární práce (platí pro Bc studium, pro NMgr. ne) popovídají v cíli nad svými odpověďmi a celkovým přehledem, který tímto doufám získají.

Přeji vám všem krásné putování, krásný advent. 

Otázka první, vtíravě dotěrná, toužící po upřímnosti:

1. Bavily vás, baví vás dějiny pedagogiky?

2. A pokud ano, které téma nebo co vás baví - bavilo nejvíce?

Adventní putování filosofií výchovy 2022 - přivítání

 

Dobrý první adventní večer. 

Vítám vás všechny na našem adventním putování v tomto roce 2022.

Budeme se tady každý den - nejčastěji večer - setkávat nad krátkým povídáním s krátkými i delšími, rozmarnějšími i vážnějšími otázkami.

Jak již bylo řečeno na přednášce, putování se týká především výuky filosofie výchovy. Je naprosto dobrovolné. Poutníci se pak se mnou setkají při rozhovoru nad odpověďmi, neputující pak při vědomostním testu a následném rozhovoru. Putujícím poutníkům pouť nahrazuje rovněž seminární práci.

Budeme spolu putovat z mé strany každý den, vy můžete také odpovídat průběžně  každý den, nebo můžete své putování odesílat v delších intervalech nebo můžete zaslat až při konečném vypracování, termín je však 31. 12. 2022, tedy na Silvestra. Poslední den putování plánuji na Štědrý den.

Advent je o očekávání - takže očekávejme:-)

Těším se - těšte se :-) 

A abych nezapomněla, Vaše odpovědi budu očekávat na adrese: tohu-vabohu@seznam.cz

Otázky první: 

1. Co Vy a filosofie? Máte se rádi?

2. Co si s sebou sbalíte do baťůžku našeho putování?

3. Jaká adventní svíčka dnes svítila na Vašem adventním věnci? (Pokud svítila) a má něco společného s filosofií?