A - další muž-ský na obzoru.
Ale, jak asi víte, s tímto mužem soucítím. Protože měl skvělé názory. Učení se a poznávání nového je založeno na asociaci. Tedy na představách, schopnosti přiřadit neznámé k již známému.
Jen jednu "vadu" měla jeho teorie - učíme se jen na základě kázně. K asociaci, aby mi mozek pracoval, potřebuji klid a soustředění, tedy ukáznění se, tedy "Zucht".
Jeho následovníci si patrně všimli pouze tohoto a na asociaci zapomněli.
A tak na základě myšlenek tohoto pána se upevnilo konzervativní školství, bez svobody dítěte - žáka, i když bylo na svobodě založeno (asociace je přece vždy svobodná...)
A chudák aby se z toho v hrobě obracel.
Ale posléze mohl otáčky zmírnit - protože paradoxně se přece jen dočkal - na základě odporu k jeho systému, který jeho systémem vůbec nebyl, jen byl takto chápán, vzniká a šíří se celé alternativní školství.
Otázky sedmnácté:
Kterého to pána mám na mysli a co o něm a o jeho "učení se učení" víte?
Kdo je považován za zakladatele pedagogiky jako vědy?
Žádné komentáře:
Okomentovat