Dnes byl takový divný den.
Takový, že jsem si ani nestačila všimnout, jaké vlastně bylo počasí. Asi taky máte a asi taky znáte takovéto dny.
Několik důležitých věcí se rozhodlo, že budou, a několik důležitých věcí zase naopak prohrálo svou šanci k tomu, aby byly i nadále.
Je mi z takovýchto dnů vždycky smutno na duši. Hlavně proto, že nevím, kudy vede cesta. A to i přesto, že bych tu cestu chtěla před sebou vidět a chtěla bych ji znát. A kolikrát nechápu, proč ji před sebou nevidím - když bych měla. A když se po mně dokonce chce nejen to, abych ji znala, ale abych ji občas ukazovala i těm druhým, kteří jdou se mnou.
Byl a je to dnes takový divný den, kdy nevíte kam jít...
a přesto jdete.Takový, že jsem si ani nestačila všimnout, jaké vlastně bylo počasí. Asi taky máte a asi taky znáte takovéto dny.
Několik důležitých věcí se rozhodlo, že budou, a několik důležitých věcí zase naopak prohrálo svou šanci k tomu, aby byly i nadále.
Je mi z takovýchto dnů vždycky smutno na duši. Hlavně proto, že nevím, kudy vede cesta. A to i přesto, že bych tu cestu chtěla před sebou vidět a chtěla bych ji znát. A kolikrát nechápu, proč ji před sebou nevidím - když bych měla. A když se po mně dokonce chce nejen to, abych ji znala, ale abych ji občas ukazovala i těm druhým, kteří jdou se mnou.
Byl a je to dnes takový divný den, kdy nevíte kam jít...
Otázka č. 6. hlavní: Jaké znáte cesty - methodos - čili metody výuky a metody výchovy?
Otázka č. 6. vedlejší: Dá se vůbec na předchozí otázku jednoznačně odpovědět? Když ano, proč?
Žádné komentáře:
Okomentovat