den osmý - nesmělý sníh

Nevím, jak u vás, kdo čtete tyto řádky, ale u nás
padá venku první mokrý, takový ještě dešťový, ještě nesmělý sníh.
Hm. Taky je na počátku :-))

Vpustila jsem dovnitř naši černobílou kočku Mandy, ta se uvelebila naproti mému počítači na topení a spokojeně spinká. Očička zavřená, hlavičku na elektrickém zvonku. Spí si své sny a netuší,
že zvonky zvoní, když někdo přichází.
Ale tam venku přichází zima
a ta u vrátek nezazvoní a nezeptá se, smí-li dál.
Prostě je.
I bez nás.


Otázky deváté, těžké, tentokrát jen pro filosofy výchovy:
Jaká znáte pojetí dítěte? 
A jaké pojetí zde chybí? Které byste dodali Vy sami?
(Nápověda:  skripta Filosofie výchovy)

Otázky deváté, těžké, tentokrát jen pro pedagogy:
Jaké znáte výchovné metody a zásady podle pedagogů?
A jaká doporučení - metod, zásad, byste stanovili Vy sami? Co podle Vás v uvedených metodách a zásadách chybí?
(Nápověda : zápisky z přednášky nebo i na tomto blogu to někde je :-))